일 | 월 | 화 | 수 | 목 | 금 | 토 |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
29 | 30 | 31 |
- HTML
- 초보
- 문제풀이
- implement
- greedy
- 구현
- C
- VS
- 문자열
- Implemention
- CSS
- 설명
- C Programming
- Baekjoon
- 10926
- 친절한 설명
- 꾸준히
- Python
- 코드엔진
- 그리디
- 파이썬
- 10807
- c언어
- 정리
- 심화1
- C 언어
- 알고리즘
- 백준
- 입문
- Beakjoon
- Today
- Total
목록Implemention (16)
안경잡이 구루루
나: #define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS #include int main() { int n, m, i, j; int p, q, r, l; int basket[100]; int temp; scanf("%d %d", &n, &m); for (l = 0; l (i+j)/2 ;q--,r++){ temp = basket[r - 1]; basket[r-1] = basket[q-1]; basket[q - 1] = temp; } } for (l = 0; l < n; l++) { printf("%d ", basket[l]); ..
https://www.acmicpc.net/problem/5597 5597번: 과제 안 내신 분..? X대학 M교수님은 프로그래밍 수업을 맡고 있다. 교실엔 학생이 30명이 있는데, 학생 명부엔 각 학생별로 1번부터 30번까지 출석번호가 붙어 있다. 교수님이 내준 특별과제를 28명이 제출했는데, www.acmicpc.net 나: #define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS #include int main() { int i, j, atd[30]={0,}; int num; for (i = 0; i < 28; i++) { scanf("%d", &num); atd[num - 1] = 1; } for (j = 0; j < 30; j++) { if (atd[j] == 0) printf("%d\n", j..
나: #define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS #include int main() { int p, q, r, n, m; int basket[100] = { 0, }; int i, j, k; scanf("%d %d", &n, &m); for (p = 0; p < m; p++) { scanf("%d %d %d", &i, &j, &k); for (q = i; q
https://www.acmicpc.net/problem/10807 10807번: 개수 세기 첫째 줄에 정수의 개수 N(1 ≤ N ≤ 100)이 주어진다. 둘째 줄에는 정수가 공백으로 구분되어져있다. 셋째 줄에는 찾으려고 하는 정수 v가 주어진다. 입력으로 주어지는 정수와 v는 -100보다 크거 www.acmicpc.net 나: #define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS #include int main() { int n,v,i,j,count =0; int num[100]; scanf("%d", &n); for (i = 0; i < n; i++) { scanf("%d ", &num[i]); } scanf("%d", &v); for (j = 0; j < n; j++) { if (v == num..